Құрметті ұстаздар!
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының ашылуы туралы Сіздерге хабарлағанға қуаныштымыз!
Журнал мұғалімдердің және де білім беру қызметкерлерінің өзекті ғылыми және оқыту-әдістемелік әзірлемелерге арналған, кешенді мінезді, интернет-басылым болып табылады.
Сіздерге біздің журнал беттерінде өздеріңіздің әзірлемелеріңізді жариялауға, әріптестеріңіздің жұмыстарымен танысуға, білім беру саласындағы инновациялық әдістемелерді талқылауды ұсынып отырмыз. Жариялағаныңыз жөнінде куәлік материалдың авторлық құқықтары Сіздің артыңыздан сақталатынына дәлел.
Ізгі ниетпен,
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының редакциясы.
1. Сайтқа кіріңіз
ҚИО-ның логин, паролін қолданыңыз немесе тіркеліңіз
2. Әзірлеуді қосыңыз
Әзірлеу бір файл форматында қабылданады *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Куәлікті алыңыз
Тексергеннен кейін "ҚИО-ның жаршысында" басылымды растайтын куілігін аласыз
Проект на тему: Повышение качества знаний учащихся начальных классов через активизацию инновационной деятельности учителя
| ФИО автора | Александр Смирнов |
| Наименование ОУ | Кривощековская СШ |
| Қаласы | Район Шал акына |
| жарыққа шығару күні | 24.04.2016 |
| Тип материала | |
| Файл материала | Проект.doc |
| Ключевые слова | Повышение качества знаний учащихся, активные методы обучения, индивидуальный подход в обучении |
| Описание материала | Скачиваний: 699 Размер: 101,50K |
Для повышения качества знаний учащихся, я считаю, необходимо соблюдать этапы работы на уроке и внеурочную деятельность:
- Создать на всех уроках коллаборативную среду на уроках;
- Необходимо развивать методы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения;
- На большей части уроках использовать индивидуальный подход (при условии, что класс малой наполняемости; если класс большой, то можно использовать разноуровневые задания для микрогрупп учащихся);
- Использовать на своих уроках систему поощрений;
- Создать на всех уроках коллаборативную среду на уроках;
- Необходимо развивать методы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения;
- На большей части уроках использовать индивидуальный подход (при условии, что класс малой наполняемости; если класс большой, то можно использовать разноуровневые задания для микрогрупп учащихся);
- Использовать на своих уроках систему поощрений;
Коментарии
БАҚ тіркелгендігі туралы куәлік: 15685-ИА. Материалдарды қайта басуға және де басқа түрде қолдануға, сонымен қоса электрондық БАҚ-да тек қана сайттың әкімшілігінің жазбаша рұқсатымен ғана жүзеге асырылады. Сонымен қатар сайқа сілтеме міндетті түрде болу керек. Егер Сіз біздің сайтта заңсыз түрде материалдар қолданғанын көрсеңіз, сайт әкімшілігіне жеткізіңіз - материалдар жойылады. Редакцияның көзқарасы автордың көзқарасымен сәйкес келмеуі мүмкін.