«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының ашылуы туралы Сіздерге хабарлағанға қуаныштымыз!
Журнал мұғалімдердің және де білім беру қызметкерлерінің өзекті ғылыми және оқыту-әдістемелік әзірлемелерге арналған, кешенді мінезді, интернет-басылым болып табылады.
Сіздерге біздің журнал беттерінде өздеріңіздің әзірлемелеріңізді жариялауға, әріптестеріңіздің жұмыстарымен танысуға, білім беру саласындағы инновациялық әдістемелерді талқылауды ұсынып отырмыз. Жариялағаныңыз жөнінде куәлік материалдың авторлық құқықтары Сіздің артыңыздан сақталатынына дәлел.
Ізгі ниетпен,
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының редакциясы.
- Басты
-
Орта мектеп
-
Математика
-
Урок математики в 6 классе. Деление в данном отношении
Урок математики в 6 классе. Деление в данном отношении
Тема урока Решение текстовых задач с помощью пропорции
Цели обучения, достигаемые на этом уроке (Ссылка на учебный план) 6.1.2.6. делить величины в заданном отношении;
6.1.2.7. делить величины на части, обратно пропорциональные данным числам;
Уровни навыков мышления Применение
Цель урока Обучающиеся:
Все: делят величины на части в заданном отношении и обратно пропорционально данным числам;
Многие: составляют задачи по предложенным отношениям;
Некоторые: обосновывают выбор алгоритма решения задач.
Критерии оценивания Делят величины на части в заданном отношении;
Делят величины на части обратно пропорционально данным числам;
Составляют задачи по предложенным отношениям;
Выбирают рациональный алгоритм решения задач.
Языковые задачи
Учащиеся смогут грамотно комментировать выполняемые действия, обосновывать выбор алгоритма решения задач, развивать академический язык.
Словарный запас и термины, касающиеся предмета:
Прямая пропорциональная зависимость, обратная пропорциональная зависимость, отношение, пропорция.
Сочетания, используемые для диалога и письма:
Чтобы разделить число в заданном отношении нужно …
Чтобы разделить число на части, обратно пропорционально данным числам нужно …
Воспитание ценностей
Патриотический акт «Мәңгілік Ел» (Общество Всеобщего Труда через решение задач)
Уважение, сотрудничество, открытость через работу в группах и парах.
Межпредметная связь Экономика, география, художественный труд, в дальнейшем - химия через решение задач
Предыдущие знания
Учащиеся применяют основное свойство пропорции и различают прямую и обратную пропорциональную зависимости.
Коментарии
БАҚ тіркелгендігі туралы куәлік: 15685-ИА. Материалдарды қайта басуға және де басқа түрде қолдануға, сонымен қоса электрондық БАҚ-да тек қана сайттың әкімшілігінің жазбаша рұқсатымен ғана жүзеге асырылады. Сонымен қатар сайқа сілтеме міндетті түрде болу керек. Егер Сіз біздің сайтта заңсыз түрде материалдар қолданғанын көрсеңіз, сайт
әкімшілігіне жеткізіңіз - материалдар жойылады. Редакцияның көзқарасы автордың көзқарасымен сәйкес келмеуі мүмкін.