Құрметті ұстаздар!
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының ашылуы туралы Сіздерге хабарлағанға қуаныштымыз!
Журнал мұғалімдердің және де білім беру қызметкерлерінің өзекті ғылыми және оқыту-әдістемелік әзірлемелерге арналған, кешенді мінезді, интернет-басылым болып табылады.
Сіздерге біздің журнал беттерінде өздеріңіздің әзірлемелеріңізді жариялауға, әріптестеріңіздің жұмыстарымен танысуға, білім беру саласындағы инновациялық әдістемелерді талқылауды ұсынып отырмыз. Жариялағаныңыз жөнінде куәлік материалдың авторлық құқықтары Сіздің артыңыздан сақталатынына дәлел.
Ізгі ниетпен,
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының редакциясы.
1. Сайтқа кіріңіз
ҚИО-ның логин, паролін қолданыңыз немесе тіркеліңіз
2. Әзірлеуді қосыңыз
Әзірлеу бір файл форматында қабылданады *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Куәлікті алыңыз
Тексергеннен кейін "ҚИО-ның жаршысында" басылымды растайтын куілігін аласыз
Урок алгебры в 8 классе по теме "Полигон частот, гистограмма частот"
| ФИО автора | Вера Шиленкова |
| Наименование ОУ | Вознесенская СШ |
| Қаласы | Буландынский район |
| жарыққа шығару күні | 24.01.2020 |
| Тип материала | |
| Файл материала | частот,гистогамма частот.docx |
| Ключевые слова | статистический ряд, варианта,элемент ряда,среднее арифметическое, мода, медиана,вариативный ряд ,выборка,интервал,генеральная совокупность,частота,гистограмма, интервальный ряд,, полигон частот, |
| Описание материала | Скачиваний: 400 Размер: 455,56K |
Урок изучения нового материала. Цели обучения:8.3.3.1 представлять результаты выборки в виде интервальной таблицы частот;
8.3.3.2 представлять данные интервальной таблицы частот в виде гистограммы частот;
Цель урока:Все ученики смогут представлять результаты выборки в виде интервальной таблицы частот;
Большинство учеников представят данные интервальной таблицы частот в виде гистограммы частот
Некоторые ученики смогут составить среднестатистический портрет ученика, используя данные интервальной таблицы;
На уроке применяются активные методы обучения: " Корзина идей", " Обмен мнениями", "Инсерт", " Портрет восьмиклассника"," Лови вопрос" .Дифференциация заданий,: 1. по итогам-задание общее, итоги разные,2.по темпу ( временные рамки).формативное оценивание:-Оценочный лист (для самооценивания и взаимооценивания)
-Комментарии и поощрения ответов учащихся;
-З. №1 «Похвала»
-З№2.Взаимопроверка
-З.№3 «Шкала успеха»
- Итог- «Большой палец»
-Рефлексия - «Комплимент
8.3.3.2 представлять данные интервальной таблицы частот в виде гистограммы частот;
Цель урока:Все ученики смогут представлять результаты выборки в виде интервальной таблицы частот;
Большинство учеников представят данные интервальной таблицы частот в виде гистограммы частот
Некоторые ученики смогут составить среднестатистический портрет ученика, используя данные интервальной таблицы;
На уроке применяются активные методы обучения: " Корзина идей", " Обмен мнениями", "Инсерт", " Портрет восьмиклассника"," Лови вопрос" .Дифференциация заданий,: 1. по итогам-задание общее, итоги разные,2.по темпу ( временные рамки).формативное оценивание:-Оценочный лист (для самооценивания и взаимооценивания)
-Комментарии и поощрения ответов учащихся;
-З. №1 «Похвала»
-З№2.Взаимопроверка
-З.№3 «Шкала успеха»
- Итог- «Большой палец»
-Рефлексия - «Комплимент
Коментарии
БАҚ тіркелгендігі туралы куәлік: 15685-ИА. Материалдарды қайта басуға және де басқа түрде қолдануға, сонымен қоса электрондық БАҚ-да тек қана сайттың әкімшілігінің жазбаша рұқсатымен ғана жүзеге асырылады. Сонымен қатар сайқа сілтеме міндетті түрде болу керек. Егер Сіз біздің сайтта заңсыз түрде материалдар қолданғанын көрсеңіз, сайт әкімшілігіне жеткізіңіз - материалдар жойылады. Редакцияның көзқарасы автордың көзқарасымен сәйкес келмеуі мүмкін.