ПРЕДМЕТ: Русский язык РАЗДЕЛ: ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ: РАСТЕНИЯ ТЕМА: РАЗНОТРАВЬЕ
| URL | http://v.cdo.kz/57F96TK |
| ФИО автора | Ирина Жайворонко |
| Наименование ОУ | Свердловская СШ |
| Академическая или научная степень | нет |
| Должность | учитель русского языка и литературы |
| Город | Алтынсаринский район |
| Дата создания | 17.04.2018 |
| Тип материала | Открытый урок |
| Файл материала | .docx |
| Ключевые слова | Предметно-специфический словарь и терминология: растение, разнотравье , растение - медонос ,расцветать. Полезные фразы для диалога: Я думаю, что… ; Я решил , что…; Можно предложить , что…; Отсюда следует |
| Описание материала | Скачиваний: 306 Размер: 835,03K |
ПРЕДМЕТ: Русский язык
РАЗДЕЛ: ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ: РАСТЕНИЯ
СКВОЗНАЯ ТЕМА: РАЗНОТРАВЬЕ
Учащиеся смогут использовать полученные знания на уроках естествознания.
на уроке просмотр видеоролика , презентации.
Эта тема третья в разделе «Живые организмы: растения. разнотравье».
Учащиеся знают разновидности растений, какую пользу они приносят человеку.
РАЗДЕЛ: ЖИВЫЕ ОРГАНИЗМЫ: РАСТЕНИЯ
СКВОЗНАЯ ТЕМА: РАЗНОТРАВЬЕ
Учащиеся смогут использовать полученные знания на уроках естествознания.
на уроке просмотр видеоролика , презентации.
Эта тема третья в разделе «Живые организмы: растения. разнотравье».
Учащиеся знают разновидности растений, какую пользу они приносят человеку.