Уважаемые педагоги!
Мы рады сообщить Вам об открытии республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО»!
Журнал является Интернет-изданием, имеет комплексный характер, посвященный актуальным научным и учебно-методическим разработкам учителей и работников образования.
Мы предлагаем Вам опубликовать свои разработки на страницах нашего журнала, ознакомиться с работами коллег, участвовать в обсуждении инновационных методик в образовании. Авторские права на материалы сохраняются за Вами, что подтверждается свидетельством о публикации.
С уважением,
редакция республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО».
1. Войдите на сайт
используйте логин и пароль КИО или зарегистрируйтесь
2. Добавьте разработку
разработки принимаются одним файлом в форматах *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Получите свидетельство
после проверки получите свидетельство, подтверждающее публикацию в «Вестнике КИО»
Тема урока: Квадратичная функция вида у=ах2+вх+с и ее график
| ФИО автора | Светлана Янченко |
| Наименование ОУ | Школа-гимназия г. Макинск |
| Город | Буландынский район |
| Дата создания | 20.11.2018 |
| Тип материала | Открытый урок |
| Файл материала | Янченко С.А. Урок алгебра 8 класс.docx |
| Ключевые слова | Урок по теме "Квадратичная функция", с применением активных методов обучения, дифференциации, интерактивных тестов. |
| Описание материала | Скачиваний: 293 Размер: 1,25M |
Открытый урок по алгебре в 8 классе на тему "Квадратичная функция вида у=ах2+вх+с и ее график". На уроке использованы активные методы обучения, дифференциация по заключению, по темпу, по результатам оценивания, интерактивные тесты KAHOOT.
Коментарии
Свидетельство о регистрации СМИ: 15685-ИА. Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору - материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.