Уважаемые педагоги!
Мы рады сообщить Вам об открытии республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО»!
Журнал является Интернет-изданием, имеет комплексный характер, посвященный актуальным научным и учебно-методическим разработкам учителей и работников образования.
Мы предлагаем Вам опубликовать свои разработки на страницах нашего журнала, ознакомиться с работами коллег, участвовать в обсуждении инновационных методик в образовании. Авторские права на материалы сохраняются за Вами, что подтверждается свидетельством о публикации.
С уважением,
редакция республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО».
1. Войдите на сайт
используйте логин и пароль КИО или зарегистрируйтесь
2. Добавьте разработку
разработки принимаются одним файлом в форматах *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Получите свидетельство
после проверки получите свидетельство, подтверждающее публикацию в «Вестнике КИО»
Дескриптор құрғызу арқылы оқушылардың ақпаратты талдау дағдысын дамыту
| ФИО автора | Арайлым Туктыбаева |
| Наименование ОУ | Назарбаев интеллектуальная школа физико-математического направления |
| Академическая или научная степень | магистр |
| Должность | учитель математики |
| Город | г. Тараз |
| Дата создания | 26.09.2022 |
| Тип материала | Научная статья |
| Файл материала | Мақала Туктыбаева А.Е..docx |
| Ключевые слова | Мақала, дескриптор, сабақты зерттеу |
| Описание материала | Скачиваний: 85 Размер: 26,59K |
Мақалада «Дескриптор құрғызу арқылы оқушылардың ақпаратты талдау дағдысын қалай дамытуға болады?» зерттеу сұрағы бойынша сабақты зерттеу дәлелдемелері ұсынылып отыр. Сабақты зерттеу оқыту мақсаттарына сай тапсырмаларға нақты дескрипторлар құрғызу арқылы оқушылардың талдау дағдыларын дамытуға болатынын көрсетті.
Коментарии
Свидетельство о регистрации СМИ: 15685-ИА. Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору - материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.