Уважаемые педагоги!
Мы рады сообщить Вам об открытии республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО»!
Журнал является Интернет-изданием, имеет комплексный характер, посвященный актуальным научным и учебно-методическим разработкам учителей и работников образования.
Мы предлагаем Вам опубликовать свои разработки на страницах нашего журнала, ознакомиться с работами коллег, участвовать в обсуждении инновационных методик в образовании. Авторские права на материалы сохраняются за Вами, что подтверждается свидетельством о публикации.
С уважением,
редакция республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО».
1. Войдите на сайт
используйте логин и пароль КИО или зарегистрируйтесь
2. Добавьте разработку
разработки принимаются одним файлом в форматах *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Получите свидетельство
после проверки получите свидетельство, подтверждающее публикацию в «Вестнике КИО»
Материалы пользователя Галина Корабельникова
Числовые и буквенные выражения.
Урок посвящен построению знаний по теме: "Числовые и буквенные выражения". Работа проводится в группах постоянного состава , на протяжении всего урока используются взаимооценивание, самооценивание, рефлексия на завершающем этапе урока. Результаты заносятся в листы оценивания. Учащиеся работают с числовыми и буквенными выражениями, закрепляют умения записывать, числовые и буквенные выражения, равенства, в которых выражено правило умножения и деления суммы на число. Отрабатывают навыки вычисления с многозначными числами.
Вычисления в пределах 100.
Цели: - Закрепить умения выполнять сложение и вычитание в пределах 100,
решать, преобразовывать задачи, находить периметр фигуры.
-Развивать логическое мышление, творческие способности, внимание, умение доказывать, анализировать, работать в паре.
-Знакомить с традициями казахского народа, воспитывать толерантность, интерес к предмету.
Тип урока: урок комплексного применения знаний
решать, преобразовывать задачи, находить периметр фигуры.
-Развивать логическое мышление, творческие способности, внимание, умение доказывать, анализировать, работать в паре.
-Знакомить с традициями казахского народа, воспитывать толерантность, интерес к предмету.
Тип урока: урок комплексного применения знаний