Құрметті ұстаздар!
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының ашылуы туралы Сіздерге хабарлағанға қуаныштымыз!
Журнал мұғалімдердің және де білім беру қызметкерлерінің өзекті ғылыми және оқыту-әдістемелік әзірлемелерге арналған, кешенді мінезді, интернет-басылым болып табылады.
Сіздерге біздің журнал беттерінде өздеріңіздің әзірлемелеріңізді жариялауға, әріптестеріңіздің жұмыстарымен танысуға, білім беру саласындағы инновациялық әдістемелерді талқылауды ұсынып отырмыз. Жариялағаныңыз жөнінде куәлік материалдың авторлық құқықтары Сіздің артыңыздан сақталатынына дәлел.
Ізгі ниетпен,
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының редакциясы.
1. Сайтқа кіріңіз
ҚИО-ның логин, паролін қолданыңыз немесе тіркеліңіз
2. Әзірлеуді қосыңыз
Әзірлеу бір файл форматында қабылданады *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Куәлікті алыңыз
Тексергеннен кейін "ҚИО-ның жаршысында" басылымды растайтын куілігін аласыз
Информатика
На нашем портале Вы можете опубликовать свои методические материалы и разработки
Материал авторлық және бірегей болу керек. Ол дегеніміз, материалдық авторы Сіз өзіңіз болу керексіз, және де ол бұрын ешқай жерде, басқа сайттарды басылмауы керек. Әр материал модерациядан өтеді, плагиатқа тексеріледі. Егер бірегейлігі төмен пайызды болса, онда материал жарияланбайды және де ақшасы қайтарылынбайды.
КСП- Вложенный условный оператор. 7 класс
Краткосрочный план урока по Информатике в 7 классе на тему Вложенный условный оператор содержит ссылки на ресурсы и презентацию и раздаточный материал на уроке.
«The flipped classroom» педагогикалық әдісін информатика сабағында қолдану
«The flipped classroom» педагогикалық әдісін информатика сабағында қолдану
Краткосрочный план " Гиперссылки" . Презентация к уроку
Разработка урока по информатике для 6 класса, тема урока ""Гиперссылки" , раздел: Работа с текстовым документом
Подготовила: Учитель информатики Кононец Наталья Александровна
КГУ «Общеобразовательная школа села Успеноюрьевка
отдела образования по Бурабайскому району
управления образования Акмолинской области»
Подготовила: Учитель информатики Кононец Наталья Александровна
КГУ «Общеобразовательная школа села Успеноюрьевка
отдела образования по Бурабайскому району
управления образования Акмолинской области»
Информатика пәнінен 6-сыныпта жүргізілетін "Ойынның сценарийін әзірлеу" тақырыбындағы сабақтың қысқа мерзімді жоспары
Сабақтың барысында оқушыларға ойынның сценарийін әзірлеу, ойын сценарийін блок – схема түрінде ұсыну, ойын сценарийін тұжырымдаудың тиімді әдіс-тәсілдері көрсетілген. Сабақтың барысында қолданылатын әдіс-тәсілдер сабақтың мақсатына қол жеткізуге мүмкіндік береді. Өзара бағалау, өзін-өзі бағалау жолдары, кері байланыс беру түрлері де қамтылған.
Краткосрочное планирование урока информатики 5-класс "Как не вредить себе при работе за компьютером?"
Все: рассуждают о последствиях нарушения правил ТБ.
Многие: определют причины нарушения ТБ.
Некоторые: Составят рекомендации по предотвращению нарушений ТБ.
Многие: определют причины нарушения ТБ.
Некоторые: Составят рекомендации по предотвращению нарушений ТБ.
Краткосрочный план по ИКТ 3 класс Устройства компьютера
Краткосрочный план по ИКТ 3 класс Устройства компьютера.
Материал составлен по обновленной системе образования. Включен дидактический материал
Материал составлен по обновленной системе образования. Включен дидактический материал
Разработка урока информатики с элементами английского языка "Электронные таблицы"
Урок элективного курса «Информатика с использованием английского языка», с применением методов направленных на развитие критического мышления обучающихся
Методическая разработка урока по Информатике
Данный материал содержит краткосрочное планирование урока, презентацию к уроку и раздаточный материал по предмету Информатика 8 класса на тему "Подпрограммы на языке программирования С++"
Краткосрочный план урока_Информатика_5 класс
Краткосрочный план урока.
Предмет: Информатика
Класс: 5
Раздел долгосрочного плана: Компьютер и безопасность
Тема урока: Как не навредить себе при работе за компьютером?
Для достижения целей обучения и вовлечение всех учащихся в процесс обучения запланировано использование активных методов, которые используются на различных этапах урока и позволяют повысить учебную мотивацию и продуктивность учебной деятельности.
Также для вовлечения всех учащихся в учебный процесс и их развитие в зоне ближайшего развития запланировано использование различных форм дифференциации. Это разнообразные формы работы – индивидуальная, групповая, парная. Различные задания, дифференцированные по уровню сложности и по содержанию. Оценивание запланировано на всех этапах урока для того, чтобы своевременно проводить коррекцию и оказывать учащимся необходимую поддержку.
Предмет: Информатика
Класс: 5
Раздел долгосрочного плана: Компьютер и безопасность
Тема урока: Как не навредить себе при работе за компьютером?
Для достижения целей обучения и вовлечение всех учащихся в процесс обучения запланировано использование активных методов, которые используются на различных этапах урока и позволяют повысить учебную мотивацию и продуктивность учебной деятельности.
Также для вовлечения всех учащихся в учебный процесс и их развитие в зоне ближайшего развития запланировано использование различных форм дифференциации. Это разнообразные формы работы – индивидуальная, групповая, парная. Различные задания, дифференцированные по уровню сложности и по содержанию. Оценивание запланировано на всех этапах урока для того, чтобы своевременно проводить коррекцию и оказывать учащимся необходимую поддержку.
Разработка урока по информатике на тему "Тестирование"
Данный урок соответствует всем требованиям и можно применять на уроке
БАҚ тіркелгендігі туралы куәлік: 15685-ИА. Материалдарды қайта басуға және де басқа түрде қолдануға, сонымен қоса электрондық БАҚ-да тек қана сайттың әкімшілігінің жазбаша рұқсатымен ғана жүзеге асырылады. Сонымен қатар сайқа сілтеме міндетті түрде болу керек. Егер Сіз біздің сайтта заңсыз түрде материалдар қолданғанын көрсеңіз, сайт әкімшілігіне жеткізіңіз - материалдар жойылады. Редакцияның көзқарасы автордың көзқарасымен сәйкес келмеуі мүмкін.