Құрметті ұстаздар!
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының ашылуы туралы Сіздерге хабарлағанға қуаныштымыз!
Журнал мұғалімдердің және де білім беру қызметкерлерінің өзекті ғылыми және оқыту-әдістемелік әзірлемелерге арналған, кешенді мінезді, интернет-басылым болып табылады.
Сіздерге біздің журнал беттерінде өздеріңіздің әзірлемелеріңізді жариялауға, әріптестеріңіздің жұмыстарымен танысуға, білім беру саласындағы инновациялық әдістемелерді талқылауды ұсынып отырмыз. Жариялағаныңыз жөнінде куәлік материалдың авторлық құқықтары Сіздің артыңыздан сақталатынына дәлел.
Ізгі ниетпен,
«Вестник КИО» республикалық ғылыми-әдістемелік журналының редакциясы.
1. Сайтқа кіріңіз
ҚИО-ның логин, паролін қолданыңыз немесе тіркеліңіз
2. Әзірлеуді қосыңыз
Әзірлеу бір файл форматында қабылданады *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Куәлікті алыңыз
Тексергеннен кейін "ҚИО-ның жаршысында" басылымды растайтын куілігін аласыз
Материалы пользователя Наталья Гардт
Урок геометрии в 8 классе по теме "Решение прямоугольных треугольников"
На уроке происходит формирование ЗУН учащихся в применении соотношений между сторонами и углами прямоугольного треугольника и теоремы Пифагора при нахождении неизвестных элементов прямоугольного треугольника,
продолжается работа по развитию логического мышления математической речи и памяти, формируются навыки эстетического оформления записей в тетради, развитие творческой самостоятельности и инициативы.
продолжается работа по развитию логического мышления математической речи и памяти, формируются навыки эстетического оформления записей в тетради, развитие творческой самостоятельности и инициативы.
Урок физики в 10 классе по теме "Уравнение состояния идеального газа"
Урок по технологии «БиС»
На уроке происходит усвоение учебного материала по требованию норматива - 63% учащихся на уроке, развитие скоростного, логического и критического мышления, словарного запаса, информационной компетентности. Вырабатывается интерес и мотивацию к качественному усвоению предмета.
выполнение регламента технологической карты , схема карты «Устный урок – 1». Изучение и первичное закрепление нового материала, вывод уравнения состояния идеального газа.
задачи: раскрыть физический смысл уравнения состояния идеального газа;
воспитывать чувства ответственности за качество и результат работы;
развивать навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности.
На уроке происходит усвоение учебного материала по требованию норматива - 63% учащихся на уроке, развитие скоростного, логического и критического мышления, словарного запаса, информационной компетентности. Вырабатывается интерес и мотивацию к качественному усвоению предмета.
выполнение регламента технологической карты , схема карты «Устный урок – 1». Изучение и первичное закрепление нового материала, вывод уравнения состояния идеального газа.
задачи: раскрыть физический смысл уравнения состояния идеального газа;
воспитывать чувства ответственности за качество и результат работы;
развивать навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности.