Уважаемые педагоги!
Мы рады сообщить Вам об открытии республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО»!
Журнал является Интернет-изданием, имеет комплексный характер, посвященный актуальным научным и учебно-методическим разработкам учителей и работников образования.
Мы предлагаем Вам опубликовать свои разработки на страницах нашего журнала, ознакомиться с работами коллег, участвовать в обсуждении инновационных методик в образовании. Авторские права на материалы сохраняются за Вами, что подтверждается свидетельством о публикации.
С уважением,
редакция республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО».
1. Войдите на сайт
используйте логин и пароль КИО или зарегистрируйтесь
2. Добавьте разработку
разработки принимаются одним файлом в форматах *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Получите свидетельство
после проверки получите свидетельство, подтверждающее публикацию в «Вестнике КИО»
Методика использования ОдО и ОО на уроках физики. Коучинг.
| ФИО автора | Галина Житник |
| Наименование ОУ | СШ им. П. Дутова с ДМЦ |
| Город | Кербулакский район |
| Дата создания | 13.12.2016 |
| Тип материала | Открытый урок |
| Файл материала | Г.В. коучинг одо и оо.doc |
| Ключевые слова | Оценивание , таблица "ЗХУ", коучинг, групповая работа, взаимооценивание, оценивание обучения, критерии , рефлексия, самооценка |
| Описание материала | Скачиваний: 480 Размер: 99,00K |
Данная публикация представляет собой конспект коучинга в ходе проведения которого учителя будут знать, что такое оценивание для обучения и оценивание обученияи будут способны интегрировать методы оценивания в практические занятия в классе.
Коментарии
Свидетельство о регистрации СМИ: 15685-ИА. Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору - материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.