Уважаемые педагоги!
Мы рады сообщить Вам об открытии республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО»!
Журнал является Интернет-изданием, имеет комплексный характер, посвященный актуальным научным и учебно-методическим разработкам учителей и работников образования.
Мы предлагаем Вам опубликовать свои разработки на страницах нашего журнала, ознакомиться с работами коллег, участвовать в обсуждении инновационных методик в образовании. Авторские права на материалы сохраняются за Вами, что подтверждается свидетельством о публикации.
С уважением,
редакция республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО».
1. Войдите на сайт
используйте логин и пароль КИО или зарегистрируйтесь
2. Добавьте разработку
разработки принимаются одним файлом в форматах *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Получите свидетельство
после проверки получите свидетельство, подтверждающее публикацию в «Вестнике КИО»
Мы запели вместе песню
| ФИО автора | Дархан Ахметов |
| Наименование ОУ | Курчумская СШ №4 им. Н. Островского |
| Город | Курчумский район |
| Дата создания | 20.06.2019 |
| Тип материала | Открытый урок |
| Файл материала | Д.С. КСП Мы запели песню 2 класс.docx |
| Ключевые слова | День рождения, кюй, тойбастар, Дина Нурпеисова, семья, праздник, музыкальные инструменты, струнный инструмент, домбра, композитор |
| Описание материала | Скачиваний: 238 Размер: 21,67K |
КСП урока "Мы запели вместе песню" предназначен для учащихся 2 класса. Входит во второй раздел предмета "Музыка" "Моя семья и друзья". Урок проводится в групповой форме. Задания, подобранные для учащихся, дифференцированы, учитывают возрастные особенности учащихся.
Коментарии
Свидетельство о регистрации СМИ: 15685-ИА. Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору - материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.