Разработка внеклассного материала ко Дню языков народов Казахстана

Данный урок разработан в соответствие с требованиями и содержит необходимый материал для проведения урока

Программа развития полиязычия в РК стоит на одном из приоритетных направлений. Школы Республики работают на переходном этапе.

В статье предоставлена разработка открытого урока по английскому языку. Предполагает дифференциированное занятие с разноуровневым методом обучения.

Данная работа может послужить подспорьем учителям русского языка и литературы в работе. Учителям, непрошедшим курсы по обновлению программы содержания, этот материал может быть не только интересен, но и полезен.
Работа содержит в себе информацию об активных формах работы на уроках русского языка и литературы. Знакомит с новыми стратегиями, игровыми приемами. Раскрывает значение критериального оценивания. В работе доступно рассказывается о формативном и суммативном оценивании, спиралевидном обучении, которое должно строится на повторении. Говорится о пяти видах активного обучения. О том, что уроки русского языка и литературы должны быть направлены на развитие навыков речевой деятельности: слушания, говорения, чтения, письма. Что использование различных технологий и игровых форм будут стимулировать учебный процесс в пользу ученика.
Вся работа построена на личном опыте и оснащена примерами собственного сочинения, неоднократно применимыми на практике.
Групповая работа с игровыми элементами критического мышления – это вид деятельности, который дает возможность современным учителям самосовершенствоваться и самореализовываться, находиться в тесном сотрудничестве с учениками.
Для чего учить? Чему и как? Вот главные вопросы, которые ставятся сегодня перед современными учителями Казахстана.

В статье представлен личный опыт по обеспечение здоровьесберегающей среды школьников в условиях информационной цивилизации. Приведены результаты анкетирования в области компьютерной зависимости в рамках одной школы. Перечислены некоторые моменты в области законодательства относительно киберпреступности.

В статье дается обзор тестовой формы контроля знаний в современной системе образования. Представлен обобщенный результат изучения различными учеными и методистами проблематики теста как способа педагогического измерения. Рассмотрены вопросы применимости теста в педагогике, его достоинств и недостатков.

Сырбай Мәуленовтың "Менің Республикам" өлеңін 5-сыныпта оқытудың өзіндік ізденіс жолдары көрсетілген. Жаңартылған білім беру мазмұнына сай оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру мақсатындағы стратегиялардың қолданысы ұсынылады.

В данной статье я попыталась обозначить и проанализировать основные психолого - педагогические условия. необходимые для развития у ребенка творческих способностей.

"Табиғатқа саяхат. Жж дыбысы және әрпі" сауат ашудан қысқа мерзімді сабақтың жоспары. Жоспар 2016-2017 оқу жылында жаңартылған бағдарламаның 1- сыныпқа арналған бағдарламасы негізінде құрылған. Осы тақырыпта аудандық семинар сабақ өткізіліп, эксперттер тарапынан жоғары бағаланды.