Уважаемые педагоги!
Мы рады сообщить Вам об открытии республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО»!
Журнал является Интернет-изданием, имеет комплексный характер, посвященный актуальным научным и учебно-методическим разработкам учителей и работников образования.
Мы предлагаем Вам опубликовать свои разработки на страницах нашего журнала, ознакомиться с работами коллег, участвовать в обсуждении инновационных методик в образовании. Авторские права на материалы сохраняются за Вами, что подтверждается свидетельством о публикации.
С уважением,
редакция республиканского научно-методического журнала «Вестник КИО».
1. Войдите на сайт
используйте логин и пароль КИО или зарегистрируйтесь
2. Добавьте разработку
разработки принимаются одним файлом в форматах *.doc, *.docx, *.ppt, *.pptx, *.pdf, *.zip
3. Получите свидетельство
после проверки получите свидетельство, подтверждающее публикацию в «Вестнике КИО»
Суммативное оценивание за 3 четверть в 9 классе по биологии
| ФИО автора | Наталья Боровых |
| Наименование ОУ | Общеобразовательная школа №48 |
| Должность | учитель биологии |
| Город | Меркенский район |
| Дата создания | 18.12.2020 |
| Тип материала | Публикация обобщения опыта |
| Файл материала | СОЧ 9 класс.docx |
| Ключевые слова | Суммативное оценивание, раздел, цели обучения, критерии, навыки высокого порядка, знание, понимание, применение, типы заданий, баллы. |
| Описание материала | Скачиваний: 570 Размер: 407,56K |
В материале разработаны задания для оценивания знаний учащихся 9 класса по предмету биология за 3 четверть. Данный материал соответствует целям обучения за разделы "Движение", "Молекулярная биология и химия", "Клеточный цикл".
Коментарии
Свидетельство о регистрации СМИ: 15685-ИА. Перепечатка материалов и использование их в любой форме, в том числе и в электронных СМИ, возможны только с письменного разрешения администрации сайта. При этом ссылка на сайт обязательна. Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору - материалы будут удалены. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.